ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,
Сегодня на занятии по робототехнике ребята 5 классов собирали и программировали многофункциональных роботов. Обучающиеся на практике применяли свои знания по программированию. Коды, написанные самостоятельно детьми, позволяли продемонстрировать реальное движение (команды вперед, назад, влево, вправо), применить на практике алгоритмические конструкции (линейные и циклические алгоритмы). Разобраться с особенностями проектирования сложных конструкций, ребятам помогает профессиональный педагог – Большаков Алексей Владиславович. Через организацию практико-ориентированных проектов на занятиях по робототехнике происходит развитие инженерных и технических знаний и навыков. Кроме того, робототехника — это возможность для раннего профориентирования. Это поможет ребятам в старших классах, когда ученики выбирают дальнейшую траекторию обучения — выбрать профиль, по которому им будет интересно заниматься, а в дальнейшем и свою будущую профессию.