Консультация для родителей

Консультация для родителей
«Играем — звуки закрепляем»

На индивидуальных занятиях с логопедом ребенок научился произносить тот или иной звук, звук поставлен. Но прежде, чем ребенок начнет активно использовать его в речи, предстоит проделать большую работу.

Нужно ввести звук в речь или, иначе, автоматизировать его.

Как сделать этот трудоемкий, длительный процесс интересным для ребенка? Играть!

Игры и упражнения для закрепления правильного произношения.

Повторялки.
Ребенок бросает игральный кубик. Сколько точек выпадает, столько раз повторяется слово, предложение.

Исправляй-ка.

Произнесите слова с «дефектным» произношением и попросите ребенка исправить ошибку.

Стоп-игра.

Называйте любые слова. Ребенок говорит «стоп» (топает ногой, стучит ладошкой по столу, если услышит слово с закрепляемым звуком. Уточните, какое слово услышал ребенок.

Разведчики.

Предложите всем членам семьи отправиться на кухню (в ванную, прихожую, улицу, в магазин) или заглянуть в шкаф (холодильник) и найти как можно больше предметов с закрепляемым звуком. Кто найдет больше предметов, тот и победил.

Будь внимателен.
При чтении сказок, рассказов или стихов попросите ребенка запомнить как можно больше слов с закрепляемым звуком. Аналогичное задание можно предложить при рассматривании иллюстраций в книге.

Кто больше?

Посоревнуйтесь со своим ребенком в придумывании слов с закрепляемым звуком.

Мы—артисты.

Проговорите с ребенком скороговорку, чистоговорку или короткое стихотворение с закрепляемым звуком несколько раз разными интонациями (удивленно, весело, грустно). На первых этапах закрепляемый звук произносить чуть дольше обычного.

Помните! Выполняя эти рекомендации, Вы не только устраняете неправильное звукопроизношение, но и развиваете мышление, память, внимание, обучаете грамоте!

Успехов и радости Вам в общении с ребенком!

#ГодДошкольногоОбразования
#125ЛетДошкольномуОбразованиюКубани 
#ГДОКраснодарскийКрай